Μαΐ 21 2018

Διάκριση μαθητών μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής «Αριστοτέλης 2018»

Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα του Διαγωνισμού Φυσικής «Αριστοτέλης 2018». Σύμφωνα με την επιτροπή του Διαγωνισμού βραβεύονται  οι μαθητές με 1ο βραβείο αριστείας, 2ο βραβείο αριστείας, 3ο βραβείο αριστείας και εύφημο μνεία για κάθε τάξη του γυμνασίου και του λυκείου. Στους υπόλοιπους μαθητές που διαγωνίστηκαν απονέμεται έπαινος συμμετοχής.  Από το σχολείο μας είχαμε τις παρακάτω διακρίσεις:

Α’ Γυμνασίου

1o ΒΡΑΒΕΙΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

Βαλσάμη -Φαρμακίδη Μιχαέλα

Πλακίτση Μαρία -Ηλέκτρα

3o ΒΡΑΒΕΙΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

Ξανθάκος Βασίλειος

Χαϊδεμένος Αναστάσης

Κράτσας Κυριάκος

ΕΥΦΗΜΟΣ ΜΝΕΙΑ

Παπαδογεώργος Βασίλειος

Πούλος Αριστοτέλης –
Ευάγγελος

Β’ Γυμνασίου

1o ΒΡΑΒΕΙΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

Κοντολάτης Κωνσταντίνος

2o ΒΡΑΒΕΙΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

Χρόνης Παναγιώτης

Καντεράκης Νικόλαος – Ραφαήλ

ΕΥΦΗΜΟΣ ΜΝΕΙΑ

Ρημαγμός Θεόδωρος

Γ’ Γυμνασίου

3o ΒΡΑΒΕΙΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

Μπαμπατσιάς Παναγιώτης

Μαΐ 20 2018

Διάκριση μαθητών μας στο Διαγωνισμό Μαθηματικών «Καγκουρό»

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα που ανακοινώθηκαν από την επιτροπή του  Μαθηματικού Διαγωνισμού Καγκουρό Ελλάς 2018, τμήμα του ομώνυμου διεθνούς διαγωνισμού «Kangaroo»,  οι μαθητές  Καλλιβωκάς Γεώργιος (Α2), Καριοφύλλη Αικατερίνη Δανάη(Α2), Καρπούζη Κατερίνα (Α2), Κράτσας Κυριάκος (Α2), Λαμπρόπουλος Άγγελος (Α2),  Τέγος Λάμπρος, (Α4),  Χατζηαποστόλου Ορέστης (Α4), Βαρθαλίτης Δημήτριος (Β1), Κομπορόζος Ανδρέας (Β2), Λουπάσης Θεόδωρος-Κωνσταντίνος (Γ2) βρίσκονται στον κατάλογο διακριθέντων.

Για την προετοιμασία του διαγωνισμού είχαν διατεθεί δύο δίωρες συναντήσεις του ομίλου «Επιστήμη, Τέxνη και Μαθηματικά».

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά.

 

Μαΐ 20 2018

Βράβευση μαθητών του Ομίλου «Παιχνίδια Ιστορίας»

Οι μαθητές του Ομίλου Ιστορίας «Παιχνίδια Ιστορίας», Μαρία Δημητροπούλου (Α1), Θάνος Λάζος (Α2), Φώτης Ορέστης Μικελάκης (Α3), Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου (Α3), Εύα Μονοβασίου (Β2), Δημήτρης Σουχλέρης (Β4), Αλέξανδρος Σπανόπουλος (Β4) και Κωνσταντίνος Τερπένου (Β4) κέρδισαν το 3ο βραβείο στον μαθητικό διαγωνισμό «Τα εκθέματα του Μουσείου μέσα από τα μάτια των μαθητών», που διοργάνωσε το Μουσείο Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με το Μουσείο Αρχαιολογίας και Ιστορίας της Τέχνης του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Ε.Κ.Π.Α. Το θέμα του φετινού διαγωνισμού ήταν:

«Χρήστος Τσούντας: στα χνάρια ενός αρχαιολόγου, στα χνάρια της προϊστορίας …».

Οι μαθητές μας μετά από αναζήτηση σε πηγές, επίσκεψη και περιήγηση στα δύο Μουσεία και συνεχή ανταλλαγή απόψεων υπέβαλαν την ερευνητική εργασία με τίτλο: «Χρήστος Τσούντας, ο πρωτοπόρος ερευνητής του προϊστορικού πολιτισμού της Ελλάδας», την οποία συνόδεψαν με:

  1. Έκθεμα: «Χρήστος Τσούντας. Ο πρωτοπόρος ερευνητής του προϊστορικού πολιτισμού της Ελλάδας. Το παράδειγμα του νεολιθικού Σέσκλου», που περιελάμβανε το σχέδιο αναπαράστασης του Νεολιθικού Σέσκλου και καρτελάκια με φωτογραφίες ευρημάτων από το Σέσκλο με τις λεζάντες τους, τα οποία κρέμονταν με τέτοιο τρόπο σαν να μπαίνουν μέσα στα σπίτια του οικισμού.
  2. Βίντεο με θέμα: «Χρήστος Τσούντας (1857-1934). Πρότυπο αρχαιολόγου, δάσκαλου, ανθρώπου».
  3. Φωτογραφίες των λαμπρών και επιφανών ευρημάτων του Χ. Τσούντα από τις ανασκαφές του στις Μυκήνες, τις Κυκλάδες και τη Θεσσαλία.
  4. Εικαστική δημιουργία: «Ο Χρήστος Τσούντας στην καρδιά και το έργο τους…» με ένα δένδρο που συμβολίζει τον Χρήστο Τσούντα και στα φύλλα του αναφορές για τον ίδιο από μαθητές του και σημερινούς αρχαιολόγους.
  5. Παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού με τίτλο: «Ταξιδεύουμε στην ιστορία του Μουσείου Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αθηνών με όχημα τη ζωή και το έργο του Χρήστου Τσούντα».
  6. Χρονολόγιο σε έντυπο τρίπτυχο.

Στην εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 18 Μαΐου, στις 6.30 μ.μ. το Μουσείο Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αθηνών τις ομάδες βράβευσαν τα μέλη της κριτικής επιτροπής, ο καθηγητής κ. Κ. Μπουραζέλης, αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Διεθνών Σχέσεων του Ε.Κ.Π.Α. και πρόεδρος της επιτροπής, η κ. Ε. Μαντζουράνη, καθηγήτρια Προϊστορικής Αρχαιολογίας στο Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Ε.Κ.Π.Α., η κ. Γ. Κουρτέση-Φιλιππάκη, αναπληρώτρια καθηγήτρια Προϊστορικής Αρχαιολογίας στο Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Ε.Κ.Π.Α., ο κ. Π. Πετρίδης, αναπληρωτής καθηγητής Βυζαντινής Αρχαιολογίας στο Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Ε.Κ.Π.Α. και Διευθυντής του Μουσείου Αρχαιολογίας και Ιστορίας της Τέχνης του Ε.Κ.Π.Α., η κ.Μ. Μούλιου, λέκτορας στη Μουσειολογία στο Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Ε.Κ.Π.Α., ο κ. Ε. Παπούλιας, προϊστάμενος του Tμήματος Μουσείων και Ιστορικών Αρχείων του Ε.Κ.Π.Α. και η κ. Φ. Τσίτου, επιμελήτρια- μουσειοπαιδαγωγός στο Μουσείο Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Στην εκδήλωση παρευρέθησαν οι σχολικές ομάδες που συμμετείχαν στον διαγωνισμό, οι καθηγητές που καθοδήγησαν τις ομάδες και γονείς των μαθητών.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας!

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Έλενα  Γκίκα και Μαίρη Μπελογιάννη

Μαΐ 19 2018

Πολιτιστικό απόγευμα 2018-Πρόσκληση

 Οι μαθητές και οι καθηγητές του Βαρβακείου Προτύπου Γυμνασίου σας προσκαλούν στο Πολιτιστικό τους Απόγευμα «Μαθητές εν δράσει…» την Τετάρτη 23/5/2018 από 4:00 έως 9:30 μ.μ. στο χώρο του σχολείου. Πρόγραμμα εκδήλωσης

Μαΐ 17 2018

Εγγραφή μαθητών Γ Γυμνασίου του ΒΠΓ στην Α Λυκείου του Βαρβακείου Λυκείου

Ο κατάλογος  των μαθητών μας της Γ Γυμνασίου, που έκαναν αίτηση εγγραφής στο Πρότυπο Γενικό Λύκειο της Βαρβακείου Σχολής είναι αναρτημένος στην ιστοσελίδα του Λυκείου : http://www.varvakeio-lykeio.gr/  από όπου και οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερωθούν για περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με την εγγραφή τους.

Μαΐ 16 2018

Ανάρτηση προσωρινών πινάκων με στοιχεία των υποψηφίων Α τάξης 2018-19

Κατάλογος υποψηφίων για την Α Τάξη 2018-19 του ΒΠΓ

Το αμέσως επόμενο διάστημα και σε κάθε περίπτωση όχι μετά τις 24 Μαΐου 2018, οι γονείς και κηδεμόνες θα πρέπει να ελέγξουν με προσοχή τα στοιχεία των υποψηφίων, όπως αυτά αναρτήθηκαν στον προηγούμενο κατάλογο και στην περίπτωση κάποιου λάθους να προσέλθουν στο Σχολείο για να ζητήσουν τη διόρθωσή του.

Σύμφωνα με ανακοίνωση της ΔΕΠΠΣ οι τελικοί πίνακες με τα στοιχεία των υποψηφίων θα αναρτηθούν στις 25-5-2018 και ώρα 13.00 αφού έχουν ολοκληρωθεί οποιεσδήποτε διορθώσεις.

Περαιτέρω λεπτομέρειες και οδηγίες για τη διενέργεια των εξετάσεων θα ανακοινωθούν έγκαιρα στην ιστοσελίδα του Βαρβακείου  Προτύπου Γυμνασίου.

Μαΐ 16 2018

Διάκριση μαθητή μας στο διαγωνισμό «Λυσίας»

Μετά από μια προκριματική φάση που διήρκεσε όλο τον Μάρτιο του 2018, ο μαθητής μας Λάμπρος Τέγος συμμετείχε στην τελική φάση του διαγωνισμού Λυσίας στις 5 Μαΐου 2018 και πήρε την 2η θέση πανελλαδικά για την Α Γυμνασίου. Να υπενθυμίσουμε ότι μέρος των εσόδων από την συμμετοχή των παιδιών, δίνονται στο Ογκολογικό Νοσοκομείο Παίδων ¨Ελπίδα¨. Επίσης τα παιδιά βραβεύονται στον χώρο του νοσοκομείου στα τέλη του Ιουνίου κάθε χρόνο.

Μαΐ 16 2018

Διάκριση μαθητών στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πληροφορικής 2017-18 (επικαιροποίηση 16-5-2018)

1. Α φάση

Οι μαθητές του Ομίλου «Εισαγωγή στον προγραμματισμό και την αλγοριθμική σκέψη» Κώστας Αλέξανδρος (Γ2), Σιάτρα Σοφία (Γ3), Σπυρόπουλος Νικόλαος (Γ4), Ταβουλάρης Παναγιώτης (Γ4) και Τριανταφυλλάκης Γεώργιος (Γ4) προκρίθηκαν από την Α’ στην Β΄ φάση του 30ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Πληροφορικής (ΠΔΠ) ο οποίος διοργανώνεται κάθε χρόνο από την Ελληνική Εταιρεία Επιστημόνων Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΕΠΥ) υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Οι μαθητές διαγωνίστηκαν ατομικά αναπτύσσοντας C++ πρόγραμμα το οποίο επιλύει υπολογιστικό πρόβλημα με θέμα «Ο υπολογιστής των Αντικυθήρων».

Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληροφορικής απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, διεξάγεται σε τρεις διαγωνιστικές φάσεις και καταλήγει στην δημιουργία των εθνικών ομάδων που εκπροσωπούν την χώρα μας στους διεθνείς διαγωνισμούς Πληροφορικής.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την επιτυχία τους!

2. Β Φάση

Σε συνέχεια του προηγούμενου διαγωνισμού, οι ως άνω μαθητές συνεχίζοντας στη Β φάση προκρίθηκαν όλοι και είναι ανάμεσα στους συνολικά 38 μαθητές Γυμνασίου που πανελλαδικά θα συμμετάσχουν στην Γ’ φάση (τελική), καταλαμβάνοντας αντίστοιχα τις ακόλουθες θέσεις :

Κώστας Αλέξανδρος (Γ2), 2η Θέση

Σιάτρα Σοφία (Γ3), 4η Θέση

Σπυρόπουλος Νικόλαος (Γ4), 5η Θέση

Ταβουλάρης Παναγιώτης (Γ4), 8η Θέση

Τριανταφυλλάκης Γεώργιος (Γ4), 9η Θέση.

Στην Γ’ φάση του διαγωνισμού Πληροφορικής, οι μαθητές διαγωνίζονται σε κοινά θέματα με τους μαθητές Λυκείου και καθορίζεται η ομάδα που θα συμμετάσχει στο προπαρασκευαστικό camp. Από αυτό θα προκύψει η τελική σύνθεση των Εθνικών ομάδων Πληροφορικής οι οποίες θα εκπροσωπήσουν την χώρα μας στην Βαλκανιάδα και Ολυμπιάδα Πληροφορικής 2018.

3. Γ Φάση

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της Γ’ διαγωνιστικής φάσης.που ανακοινώθηκαν την 9-4-2018 από την επιστημονική επιτροπή του 30ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Πληροφορικής , οι μαθητές :

Κώστας Αλέξανδρος (Γ2),

Σπυρόπουλος Νικόλαος (Γ4)

είναι ανάμεσα στους εννέα (9) συνολικά επιτυχόντες μαθητές Γυμνασίου οι οποίοι προκρίθηκαν για να συμμετάσχουν στο CAMP προετοιμασίας για την συγκρότηση των Εθνικών ομάδων Πληροφορικής που θα εκπροσωπήσουν τη χώρα μας στις Διεθνείς διοργανώσεις.

Αναλυτικότερα, ο μαθητής Κώστας Αλέξανδρος κατέλαβε την 4η θέση πανελλαδικά ανάμεσα στους μαθητές Γυμνασίου

και ο μαθητής Σπυρόπουλος Νικόλαος κατέλαβε την 8η θέση στην ίδια κατηγορία.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας που συμμετείχαν στην Γ’ φάση.

Ευχόμαστε στους επιτυχόντες κάθε περαιτέρω επιτυχία!

4. Αποτελέσματα CAMP Επιλογής για τις Εθνικές Ομάδες Πληροφορικής 2018

Οι μαθητές Κώστας Γεώργιος-Αλέξανδρος (Γ2) και Σπυρόπουλος Νικόλας (Γ4), οι οποίοι συμμετείχαν και διαγωνίστηκαν στο Camp Επιλογής των μελών των Εθνικών Ομάδων Πληροφορικής 2018, σύμφωνα με τα τελικά αποτελέσματα του 30ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Πληροφορικής κατέλαβαν τις ακόλουθες θέσεις:

Κώστας Γεώργιος-Αλέξανδρος: 5η θέση πανελλαδικά (1ο αναπληρωματικό μέλος της Εθνικής Ομάδας Νέων).

Σπυρόπουλος Νικόλας: 9η θέση πανελλαδικά.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την συνεχή προσπάθειά τους σε όλες τις φάσεις του Διαγωνισμού και για την τόσο ξεχωριστή διάκριση που πέτυχαν!

Μαΐ 12 2018

Διάκριση μαθητών/τριών μας στους Β΄ Μαθητικούς Αγώνες Ρητορικής Τέχνης Γυμνασίων

 

Στους Β΄ Μαθητικούς Αγώνες Ρητορικής Τέχνης Γυμνασίων, που διοργανώθηκαν στις 28 και 29 Απριλίου 2018, στο Ράλλειο Γυμνάσιο Θηλέων Περαιά :

Ο Γιώργος Σαρόγλου απέσπασε βραβείο για την εξαιρετική επίδοσή του στο αγώνισμα των Διττών Λόγων. Βραβεύτηκε ως ο 10ος καλύτερος ομιλητής μεταξύ 139 διαγωνιζομένων.

Η Έλενα Χριστοδουλάτου διακρίθηκε ως η 6η καλύτερη αναγνώστρια στο αγώνισμα της Εκφραστικής Ανάγνωσης, μεταξύ 105 διαγωνιζομένων, η δε ομάδα με την οποία συμμετείχε στο αγώνισμα των Διττών Λόγων (σημειωτέον ότι οι ομάδες επιχειρηματολογίας των Διττών Λόγων ήταν μεικτές, δηλαδή αποτελούνταν από μαθητές διαφορετικών σχολείων) κατέκτησε την 3η θέση και απέσπασε έπαινο για τη διάκρισή της στο συγκεκριμένο αγώνισμα.

Μαΐ 08 2018

Η Ομάδα UNESCO του σχολείου στο Γ’ Μαθητικό Συμπόσιο Δικτύου Γυμνασίων Αττικής του ASPnet UNESCO

Οι 14 μαθητές του Προγράμματος ASPnet Unesco του Σχολείου μας συμμετείχαν, στις 4 και 5 Μαΐου 2018, στο Γ’ Μαθητικό Συμπόσιο Δικτύου Γυμνασίων Αττικής του προγράμματος (ASPnet) UNESCO με θέμα «Παγκόσμια Ιδιότητα του Πολίτη- Global Citizenship», μαζί με μαθητές από 16 ακόμα σχολεία, στις εγκαταστάσεις του Προτύπου Γυμνασίου Αναβρύτων.

Οι μαθητές μας, το πρωί της Παρασκευής, στο πλαίσιο των καλλιτεχνικών παρουσιάσεων των σχολείων, παρουσίασαν θεατρικό δρώμενο σχετικό με το θέμα , ενώ το μεσημέρι συμμετείχαν στις συνεδριάσεις των επιτροπών εργασίας, οι οποίες κατέληξαν σε συγκεκριμένα πορίσματα. Το Σάββατο, στη συνεδρίαση της Ολομέλειας, αναγνώστηκαν και τέθηκαν σε ψηφοφορία τα πορίσματα των επιτροπών.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας: Γιωτοπούλου Ελένη, Θανοπούλου Άννα-Μαρία, Λεοντιάδη Κων/νο, Αλεξανδρή Εύα, Δανίκα Φοίβη, Λεκάκο Δημήτρη, Μαλχάζο Άγγελο, Φίλιου Κατιάννα, Χατζηευαθυμιάδη Σοφία, Ρημαγμό Θόδωρο, Ζαγγάνα Μάριο, Καραργύρη Πέτρο,  Μάνδαλο Δημήτρη, Παπαδημητρίου Κων/νο.

Φωτογραφικά στιγμιότυπα 

 

Μαΐ 07 2018

Εκδήλωση για την εθελοντική προσφορά μυελού των οστών

Το Σάββατο 5 Μαΐου 2018 το σχολείο μας συμμετείχε στη δράση: «Εθελοντισμός-Σχολείο-Κοινωνία» που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σταθμού του μετρό «Σύνταγμα». Στόχος της δράσης ήταν οι μαθητές να ευαισθητοποιήσουν το κοινό σχετικά με την εθελοντική προσφορά μυελού των οστών. Στην έκθεση ζωγραφικής που έγινε στο χώρο, η μαθήτρια του τμήματος Γ1, του ΒΠΓ, Αντωνιάδη Κατερίνα απέσπασε με το παραπάνω εικονιζόμενο έργο της το 1ο βραβείο.

Θερμά συγχαρητήρια στη μαθήτριά μας και σε όλους τους συντελεστές της εκδήλωσης από το σχολείο μας.

Αφίσα πρόσκλησης :

Ραδιοφωνική εκπομπή Βαρβακείου Προτύπου Γυμνάσιου για τον μυελό των οστών :

Παραθέτουμε επίσης μια παραγωγή του Μουσικού Εργαστηρίου του ΒΠΓ (υπεύθυνος καθηγητής Γιάννης Γ. Λυμπέρης) για τον μυελό των οστών.Τα κείμενα φρόντισαν οι καθηγητές/τριες Γιάννης Αναστασόπουλος, Έλενα Γκίκα, Αίγλη Κούτρα καθώς και μαθητές και μαθήτριες της Α τάξης . Πρόκειται για μία διαφωτιστική συζήτηση γύρω από το σοβαρό αυτό ζήτημα, που πραγματοποιούν μαθητές και μαθήτριες από την Α και Β τάξη σε πολύ ενδιαφέροντες ρόλους:

 

Μαΐ 05 2018

Επίσκεψη των Α και Β τάξεων στην Επίδαυρο

Την Δευτέρα 23 Απριλίου οι μαθητές/τριες των Α και Β τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου και την ευρύτερη περιοχή σε μια μονοήμερη όμορφη επίσκεψη. Ξεκινήσαμε από το σχολείο στις 8.30 και, δύο ώρες αργότερα, οι μαθητές μας βρίσκονταν στον αρχαιολογικό χώρο του Ασκληπιείου Επιδαύρου, την έδρα του θεού Ασκληπιού και σημαντικότερου θεραπευτικού κέντρου όλου του ελληνικού και ρωμαϊκού κόσμου.  Εκεί, εφαρμόσαμε τη μέθοδο της αυτοξενάγησης, δηλαδή όσοι μαθητές  διέθεταν έξυπνο κινητό τηλέφωνο κατέβασαν τη δωρεάν εφαρμογή: EasyGuideApp-Επίδαυρος, η οποία ξεκινά με ένα ηχητικό εισαγωγικό σημείωμα και εν συνεχεία παρουσιάζει επιλογές  για την ξενάγηση στον χώρο. Τους μαθητές που δεν διέθεταν έξυπνο κινητό τηλέφωνο ή επιθυμούσαν περισσότερες πληροφορίες, τους βοήθησαν τα μέλη των πενταμελών, τα οποία ήταν εφοδιασμένα με κείμενα από έγκριτους αρχαιολόγους που αφορούσαν τόσο τα μνημεία του Ασκληπιείου όσο και το αρχαίο θέατρο. Σε όσους είχαν επιπλέον απορίες ή επιθυμούσαν εξειδικευμένες πληροφορίες τέλος, η φιλόλογος κ. Μ. Μπελογιάννη τις παρείχε με μεγάλη προθυμία. Μετά το τέλος της αυτοξενάγησης, τα παιδιά μας έκαναν πικ νικ στο γρασίδι, έτρεξαν, έπαιξαν και χάρηκαν τη φύση. Στη συνέχεια, μετακινηθήκαμε στο λιμανάκι της Π. Επιδαύρου, όπου χαρήκαμε την ηρεμία του χώρου δίπλα στην καταγάλανη θάλασσα. Επιστρέψαμε στο σχολείο λίγο μετά τις 19.00, λίγο κουρασμένοι αλλά και πολύ ενθουσιασμένοι από τις εμπειρίες της ημέρας.

Συνοδοί καθηγητές:  κ.κ. Γελαδάκη, Γιαλλούση, Θάνος, Κούτρα, Λεονταρίδου, Λυμπέρης, Μπελογιάννη, Μυστακίδου, Σωτηρίου, Τριαντοπούλου, Τσιάτσιος

Στιγμιότυπα από την επίσκεψη

 

Μαΐ 05 2018

Νεοελληνική Λογοτεχνία-Επίσκεψη του ποιητή κ. Γκανά στο σχολείο μας

Με τον ποιητή Μιχάλη Γκανά συνομίλησαν οι μαθητές της Α’ και της Γ’ Γυμνασίου την Τετάρτη 25 Απριλίου, ο οποίος επισκέφτηκε το σχολείο μας στο πλαίσιο των μαθημάτων της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α΄ και Γ΄ Γυμνασίου και της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας από Μετάφραση Α’ Γυμνασίου (Οδύσσεια). Οι μαθητές διάβασαν ποιητικά κείμενα, τραγούδια του και αποσπάσματα από τη διασκευή του «Ομήρου Οδύσσεια» για νέους αναγνώστες και συζήτησαν με τον ποιητή για το ομηρικό έπος και για την ποιητική του τέχνη. Ο κ. Γκανάς χάρισε στους μαθητές αναγνώσεις ποιητικών του κειμένων, απάντησε στις απορίες και στα ερωτήματά τους και υπέγραψε τα βιβλία τους.

 

Μαΐ 05 2018

4η εκπαιδευτική επίσκεψη

Ημερομηνία εκπαιδευτικής επίσκεψης : 18 Απριλίου

  1. Α ΤΑΞΗ – επίσκεψη στην Ιερά Μονή Πεντέλης

Οι μαθητές της Α τάξης επισκέφθηκαν την Ιερά Μονή Πεντέλης σε μια επίσκεψη που είχε εκπαιδευτικό αλλά και ψυχαγωγικό χαρακτήρα, αφού συνδύασε τις θρησκευτικές και ιστορικές γνώσεις με παιχνίδι και επαφή με την ανοιξιάτικη φύση.

2. Β ΤΑΞΗ – Επίσκεψη στο Φράγμα του Μαραθώνα

Την Τετάρτη 18-4-2018 οργανώθηκε και υλοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη της Β΄ τάξης γυμνασίου στο Φράγμα του Μαραθώνα, στο πλαίσιο των μαθημάτων της Γεωγραφίας (ενότητα 22 -3) και της Χημείας (ενότητα 2.4). Σκοπός αυτής ήταν οι μαθητές /-τριες να γνωρίσουν το σημαντικότερο ίσως έργο διαχείρισης των υδατικών πόρων, το οποίο συνέβαλε καθοριστικά στην οικιστική ανάπτυξή της πόλης των Αθηνών Η γνωριμία περιελάμβανε, αρχικά την παρακολούθηση βιντεοπροβολής κινηματογραφικού υλικού από τα αρχεία της ULEN, στο οποίο προβάλλονται οι εργασίες κατασκευής του φράγματος του Μαραθώνα και άλλων συναφών εργασιών κατά τη τρίτη δεκαετία του 20ου αιώνα. Στη συνέχεια, την ξενάγηση στο Μουσείο Φράγματος Μαραθώνα όπου εκτίθενται εργαλεία, χρηστικά αντικείμενα και διασωθέντα αρχεία από την κατασκευή του Φράγματος. Στην όλη διεκπεραίωση συνέβαλε η υπεύθυνη υπάλληλος της ΕΥΔΑΠ, αρμόδια για αυτού του τύπου εκπαιδευτικές δράσεις. Στο πλαίσιο αυτής της συνεργασία δόθηκε σε όλους (μαθητές και καθηγητές) έντυπο υλικό συναφές με τη στρατηγική της ΕΥΔΑΠ για βιώσιμη ανάπτυξη και διαχείριση του υδατικού πόρου. Ακολούθησε ευχάριστη ανάπαυλα στο γύρω του Φράγματος χώρο. Συνοδοί καθηγητές/-τριες ήταν οι Μαρία Γιαλλούση (συντονίστρια), Κατσούλα Ανθή, Κουλέτση Ειρήνη, Οικονομίδου Βασιλική, Παπαδογεώργη Πένυ και Τσιάτσιος Αντώνης.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ
3. Γ ΤΑΞΗ – Αρχαίο θέατρο του Θορικού στο Λαύριο

Οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του Βαρβακείου Προτύπου Γυμνασίου και οι μαθητές του Ομίλου «Βίωση του ελληνικού πολιτισμού: θέατρο, μουσική, χορός» υιοθετούν το αρχαίο θέατρο του Θορικού στο Λαύριο.

Στο Βαρβάκειο Πρότυπο Γυμνάσιο για τέταρτη συνεχή χρονιά πήραμε μέρος στην εγκεκριμένη από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων δράση «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», την οποία πραγματοποιήσαμε στον αρχαιολογικό χώρο του Θορικού Λαυρεωτικής στις 18 Απριλίου 2018. Επιλέξαμε αυτή την ημέρα, γιατί η 18η Απριλίου έχει ορισθεί από την Unesco  και το Διεθνές Συμβούλιο Μνημείων και Τοποθεσιών-ICOMOS ως Διεθνής Ημέρα των Μνημείων. Πολλά σχολεία έχουν επιλέξει αυτή την ημέρα για να πραγματοποιήσουν την παραπάνω δράση και να μεταφέρουν στην τοπική κοινωνία το μήνυμα της ανάγκης να γνωρίσει και να ανοίξει την αγκαλιά της στα μνημεία της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Ομάδες μαθητών/τριών-ξεναγών, οι οποίοι για πολύ καιρό προετοιμάζονταν προκειμένου να συλλέξουν το απαιτούμενο πληροφοριακό υλικό, προσέφεραν στους συμμαθητές τους μια ολοκληρωμένη παρουσίαση του αρχαίου θεάτρου του Θορικού, του παλαιότερου, ίσως, θεάτρου με το ιδιόμορφο ελλειψοειδές κοίλον, αλλά και του αρχαιολογικού χώρου που είναι συνυφασμένος με τη μεταλλευτική δραστηριότητα η οποία έκανε την Αθήνα μεγάλη οικονομική δύναμη στην αρχαιότητα. Για να ξεχωρίζουν, μάλιστα, οι μαθητές-ξεναγοί φορούσαν καρτελάκι με το ονοματεπώνυμό τους και την ιδιότητά τους.

Προκειμένου να βιώσουμε τη λειτουργία του αρχαίου θεάτρου, ομάδα μαθητών/τριών του Ομίλου «Βίωση του ελληνικού πολιτισμού: θέατρο, μουσική, χορός» επιτέλεσε μουσικοθεατρικό δρώμενο εντός του αρχαίου θεάτρου. Συγκεκριμένα, παρουσιάσθηκαν θεατρικός διάλογος και χορικό από το έργο του Ευριπίδη, Ιππόλυτος (στ. 476-524 και 525-564, μετφ. Από τη σειρά «Οι Έλληνες», εκδ. Κάκτος). Την ευθύνη του δρωμένου είχαν οι καθηγητές, Μουσικής κ. Γιάννης Λυμπέρης και Φυσικής Αγωγής κ. Μαρία-Ελπινίκη Λυγουριώτη. Τις μαθήτριες που υποδύθηκαν τη Φαίδρα και την τροφό άσκησε η καθηγήτρια φιλόλογος κ. Έφη Λαλιώτου. Μετά το δρώμενο ακολούθησε εκφραστική ανάγνωση του ποιήματος της Χαράς Πρεβεδώρου, Της Φαίδρας, από την ποιητική σειρά «Δορυφορήματα» (εκδ. Γαβριηλίδη, 2011).

Στον πολιτιστικό αυτό περίπατο είχαμε συνοδοιπόρους φοιτητές και φοιτήτριες του Τομέα Μουσικής, Ακουστικής και Τεχνολογίας του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Ε.Κ.Π.Α. με το οποίο συνεργάζεται το σχολείο μας. Οι φοιτητές/τριες συνέβαλαν στην ηχογράφηση και βιντεοσκόπηση του δρωμένου, σύμφωνα με την εργασία που τους έχει ανατεθεί και αφορά τις παραμέτρους μιας ηχογράφησης σε ένα αρχαίο θέατρο.

Ομάδα μαθητών-ξεναγών:

Δ. Αντωνοπούλου, Κ. Αντωνιάδη, Κ. Γραμματόγλου, Χ. Διαμαντόπουλος, Δ. Καπτζή, Θ. Καρδίτσης (Γ1)

Κ. Λεοντιάδης, Μ. Μαρτζάκλη, Ο. Μπαλής (Γ2)

Π. Μώρου, Ε. Πανοπούλου, Δ. Παπακωνσταντίνου, Σ. Σιάτρα (Γ3)

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ
Σχετικό βίντεο από τη θεατρική δράση

Μαΐ 02 2018

Εισαγωγικές εξετάσεις σχολικού έτους 2018-19 στα Πρότυπα Γυμνάσια (Επικαιροποίηση 2-5-2018)

Η ηλεκτρονική πλατφόρμα  https://www.iep.edu.gr/pps/, για τις αιτήσεις εισαγωγής σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία, έχει τεθεί σε λειτουργία από 30-4-2018 και οι ενδιαφερόμενοι για εισαγωγή των παιδιών τους σε ένα από αυτά τα σχολεία (και άρα και στο Βαρβάκειο Πρότυπο Γυμνάσιο), πρέπει μέχρι 14 Μαΐου 2018 να υποβάλλουν αίτηση μέσω αυτής της εφαρμογής, ακολουθώντας τις σχετικές οδηγίες που παρέχονται από την εφαρμογή.

Το σχολείο δέχεται χειρόγραφες αιτήσεις από γονείς παιδιών που επιθυμούν την εισαγωγή του παιδιού τους όταν διαπιστωμένα α) δε διαθέτουν ΑΜΚΑ και είναι αλλοδαποί & β) δε διαθέτουν ΑΜΚΑ λόγω θρησκευτικών πεποιθήσεων.

Κάθε ενδιαφερόμενος για εισαγωγή δικαιούται να συμμετέχει στις διαδικασίες επιλογής μίας και μόνο σχολικής μονάδας, είτε μίας Πειραματικής είτε μίας Πρότυπης. 

Σχετική υπουργική απόφαση (αριστερό κλικ για άνοιγμα , δεξί κλικ για αποθήκευση)

Ειδικότερα για την εισαγωγή μαθητών/τριών στην Α’ τάξη των Προτύπων Γυμνασίων, σύμφωνα με την ως άνω υπουργική απόφαση  που δημοσιεύτηκε στις 7 Μαρτίου 2018, η εισαγωγή όλων των μαθητών/τριών στην Α’ τάξη των Προτύπων Γυμνασίων θα γίνει με γραπτή δοκιμασία, η οποία θα πραγματοποιηθεί σε όλα τα Πρότυπα Γυμνάσια την Πέμπτη 21 Ιουνίου 2018.

Με την ανωτέρω διαδικασία οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησης τους στο Δημοτικό Σχολείο, σχετικές με τη Νεοελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά. Οι μαθητές/τριες θα εξεταστούν στα παραπάνω πεδία, στο πλαίσιο μιας ενιαίας δίωρης δοκιμασίας. Ειδικότερα:

Στη Νεοελληνική Γλώσσα ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/τριών στην ανάγνωση, στην κατανόηση γραπτών κειμένων ποικίλων ειδών και περιεχομένου (λογοτεχνικά κείμενα, απλά άρθρα εφημερίδων ή περιοδικών κλπ.) και στην παραγωγή γραπτού λόγου.

Στα Μαθηματικά ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/τριών στην κατανόηση και επίλυση προβλημάτων που αντιστοιχούν στο γνωστικό τους επίπεδο. Σε ορισμένες περιπτώσεις θα απαιτείται η διατύπωση αιτιολόγησης και μαθηματικού συλλογισμού.

Οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών, που ενδιαφέρονται για τη συμμετοχή των παιδιών τους στη γραπτή δοκιμασία για την εισαγωγή στις υπό πλήρωση θέσεις στην Α’ τάξη του Προτύπου Γυμνασίου, οφείλουν να υποβάλουν αίτηση στην ηλεκτρονική πλατφόρμα της Δ.Ε.Π.Π.Σ. https://www.iep.edu.gr/pps/, η οποία υποστηρίζεται από το Ι.Ε.Π., από 30 Απριλίου έως και 14 Μαΐου 2018. Συγκεκριμένα, εισέρχονται στο σύστημα της πλατφόρμας και συμπληρώνουν την αίτηση σύμφωνα με τις οδηγίες.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες προσέρχονται στις εξετάσεις με τον κωδικό που έχουν αποκτήσει ηλεκτρονικά και έχουν εκτυπώσει από το σύστημα και ένα πιστοποιητικό ταυτοπροσωπίας (εκδίδεται από τα ΚΕΠ, τον Δήμο ή την Αστυνομία), ή αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο.

Οι καταστάσεις των υποψηφίων μαθητών/τριών θα αναρτηθούν υποχρεωτικά στην ιστοσελίδα και προαιρετικά στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου με τη λήξη των αιτήσεων. Το αμέσως επόμενο διάστημα και σε κάθε περίπτωση όχι μετά τις 24 Μαΐου 2018, οι γονείς και κηδεμόνες θα πρέπει να ελέγξουν με προσοχή τα στοιχεία των υποψηφίων, όπως αυτά αναρτήθηκαν στις καταστάσεις και στην περίπτωση κάποιου λάθους να προσέλθουν στο Σχολείο για να ζητήσουν τη διόρθωσή του.

Οι Φυσικώς Αδύνατοι (Φ.Α.) μαθητές/τριες εξετάζονται από επιτροπή εκπαιδευτικών του σχολείου, όπως προβλέπεται από την κείμενη νομοθεσία που ισχύει στα υπόλοιπα σχολεία. Οι γονείς και οι κηδεμόνες των εν λόγω μαθητών/τριών οφείλουν να υποβάλουν τα σχετικά δικαιολογητικά στο σχολείο της επιλογής τους, κατά το διάστημα από 7 Μαΐου έως και 14 Μαΐου 2018.

Η επιλογή των θεμάτων που θα εξεταστούν οι μαθητές/ τριες θα γίνει με ευθύνη της Δ.Ε.Π.Π.Σ. από επιστημονική επιτροπή που θα συσταθεί για αυτό τον σκοπό. Τα θέμα- τα θα αποσταλούν ηλεκτρονικά στα Πρότυπα Γυμνάσια από την εν λόγω επιτροπή στις 21 Ιουνίου 2018 το πρωί, πριν από την εξέταση και θα αναπαραχθούν, ώστε να μοιρασθούν στους υποψήφιους με ευθύνη των ΕΠ.Ε.Σ. Οι προδιαγραφές των θεμάτων, καθώς και παραδείγματα σχετικά με τη συνολική εξέταση σε κάθε αντικείμενο θα αναρτηθούν το αργότερο έως την 10η Μαΐου 2017 στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.Π.Π.Σ. ( Διοικούσα Επιτροπή Προτύπων Πειραματικών Σχολείων).

Η προετοιμασία, η οργάνωση, και η διεξαγωγή της γραπτής δοκιμασίας θα πραγματοποιηθεί από επιτροπές που θα συσταθούν με ευθύνη των ΕΠ.Ε.Σ. των Προτύπων Γυμνασίων. Η αξιολόγηση των γραπτών των μαθητών/τριών θα πραγματοποιηθεί από επιτροπές που θα συσταθούν με ευθύνη της Δ.Ε.Π.Π.Σ. Η ανακοίνωση των εισακτέων και των επιλαχόντων/ουσών μαθητών/τριών θα γίνει ανά σχολείο με ευθύνη του οικείου ΕΠ.Ε.Σ., το οποίο σε κάθε περίπτωση έχει την ευθύνη για την ολοκλήρωση της διαδικασίας. Οι παραπάνω ανακοινώσεις αναρτώνται υποχρεωτικά στην ιστοσελίδα και προαιρετικά στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου.

Ειδικότερα σχετικά με τη διεξαγωγή της δοκιμασίας: Το ονοματεπώνυμο και τα λοιπά στοιχεία των μαθητών/τριών στα φύλλα εξετάσεων θα καλύπτονται με την επίδοση των θεμάτων και με ευθύνη των επιτηρητών της αίθουσας. Τα γραπτά δοκίμια βαθμολογούνται από 0 έως 120 μόρια (60 μόρια ανά γνωστικό πεδίο, 40 στις ερωτήσεις κλειστού τύπου και 20 στις ερωτήσεις ανοιχτού τύπου) με άριστα τα 120 μόρια. Η βαθμολόγησή τους θα γίνει από δύο βαθμολογητές για κάθε γνωστικό πεδίο. Εάν η διαφορά του βαθμού μεταξύ του πρώτου και του δεύτερου βαθμολογητή είναι μικρότερη ή ίση με 3 μόρια στις ερωτήσεις ανοιχτού τύπου, τότε ως τελικός βαθμός του γνωστικού πεδίου ορίζεται ο μέσος όρος του βαθμού των δύο βαθμολογητών. Αν η διαφορά μεταξύ των δύο βαθμολογητών είναι μεγαλύτερη από 3 μόρια, τότε το γραπτό οδηγείται σε αναβαθμολόγηση. Στην περίπτωση αναβαθμολόγησης καλύπτονται οι βαθμοί των δύο πρώτων βαθμολογητών και προωθείται το γραπτό σε τρίτο βαθμολογητή. Ο τελικός βαθμός του γραπτού προκύπτει από τον μέσο όρο των βαθμών του τρίτου βαθμολογητή και του βαθμού του ενός εκ των δύο πρώτων βαθμολογητών που είναι πλησιέστερος προς αυτόν του τρίτου. Αν ο βαθμός του τρίτου βαθμολογητή είναι στο μέσο όρο των βαθμών των δύο πρώτων βαθμολογητών, ανεξάρτητα από τη διαφορά, τότε ο βαθμός του γραπτού είναι ο βαθμός του 3ου βαθμολογητή. Σε περίπτωση ισοβαθμίας στην τελευταία θέση των επιτυχόντων, γίνεται κλήρωση μεταξύ των ισοβαθμούντων ενώπιον του ΕΠ.Ε.Σ. και των ενδιαφερομένων γονέων και κηδεμόνων. Όλοι οι μη εισακτέοι μαθητές/τριες θεωρούνται επιλαχόντες/ επιλαχούσες με σειρά κατάταξης που ορίζεται από τη βαθμολογική τους επίδοση.

Η πλήρωση των τυχόν κενών θέσεων των λοιπών τάξεων, πλην της Α’, για κάθε Πρότυπο Γυμνάσιο για το σχολικό έτος 2018-2019 θα γίνει με την ίδια διαδικασία με την οποία επιλέχθηκαν αρχικά οι μαθητές/τριες που φοιτούν στην ίδια τάξη, με την ευθύνη του ΕΠ.Ε.Σ. του σχολείου και ύστερα από σχετική προκήρυξη που αναρτάται εγκαίρως υποχρεωτικά στην ιστοσελίδα και προαιρετικά στον πίνακα ανακοινώσεων του Προτύπου Γυμνασίου, κατά το διάστημα από 3 έως 7 Σεπτεμβρίου. Τυχόν κενούμενες θέσεις που δεν μπορούν να καλυφθούν από πίνακα επιλαχόντων καλύπτονται από νέα προκήρυξη – η οποία αναρτάται υποχρεωτικά στην ιστοσελίδα και προαιρετικά στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου – και εξετάσεις, οι οποίες θα λάβουν χώρα το αργότερο έως 21-12-2018.

Απρ 28 2018

Εκδρομή Γ Γυμνασίου-Απρίλιος 2018

Το τριήμερο 21-23 Απριλίου η Γ Τάξη πραγματοποίησε εκδρομή σε Καρδίτσα, Περτούλι, Ελάτη, Μετέωρα, Τρίκαλα με συνοδούς καθηγητές τους κ.κ.Γιάννη Μπαρτσώκα (αρχηγός), Ειρήνη Κουλέτση, Σοφία Ξυπολιά, Βάσω Οικονομίδου και Αποστόλη Παπανικολάου,

Σύμφωνα με το πρόγραμμα που τηρήθηκε απόλυτα:

Αναχωρήσαμε Σάββατο πρωί και φθάσαμε Καρδίτσα όπου και κάναμε την πρώτη στάση στο πάρκο της πόλης. Κατόπιν επισκεφθήκαμε την Λίμνη Πλαστήρα καθώς και το ομώνυμο φράγμα.

Φθάσαμε αργά το απόγευμα στο ξενοδοχείο Μουζάκι Παλλάς όπου και έγινε η πρώτη διανυκτέρευση.

Πρωί της Κυριακής αναχωρήσαμε για Περτούλι, Ελάτη, επισκεφθήκαμε (και ξεναγηθήκαμε)  τον  ονομαστό ομώνυμο βυζαντινό ναό Πόρτα Παναγιάς που χρονολογείται από την εποχή της Άννας Κομνηνής (1283 μ.Χ). Περπατήσαμε και διαβήκαμε το λίθινο τοξωτό γεφύρι επί του Πορταϊκού κτισμένο το 1.514 μ.Χ. από τον Άγιο Βησσαρίωνα, 1χλμ. περίπου δυτικά της Πύλης. Μετά το γεύμα στο Περτούλι επισκεφθήκαμε την Ελάτη και επιστρέψαμε αργά το απόγευμα στο ξενοδοχείο.

Το βράδι της Κυριακής χορέψαμε και τραγουδήσαμε στο πάρτι που οργανώσαμε στο χώρο του ξενοδοχείου.

Πρωί της Δευτέρας αναχωρήσαμε για τα Μετέωρα όπου επισκεφθήκαμε τη μονή Βαρλαάμ και κατόπιν πήγαμε στα Τρίκαλα όπου επισκεφθήκαμε – ξεναγηθήκαμε στο Μουσείο Τσιτσάνη και τα Οθωμανικά Λουτρά. Μετά από σύντομο γεύμα αναχωρήσαμε για Αθήνα όπου και φθάσαμε περί τις 20.40 το βράδυ της Δευτέρας.

Οι μαθητές μας έμειναν ιδιαίτερα ευχαριστημένοι, έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τα μέρη που επισκεφθήκαμε και η εν γένει συμπεριφορά τους ήταν εξαίρετη.

 

Απρ 24 2018

Γιορτή Γαλλόφωνης Λογοτεχνίας του ΒΠΓ

Πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της Παρασκευής 27-4-2018, με μεγάλη επιτυχία, η Γιορτή Γαλλόφωνης Λογοτεχνίας, του σχολείου μας, στο Αθλητικό Κέντρο του Δήμου Ψυχικού. Συμμετείχαν όλα τα τμήματα των γαλλικών, από όλες τις τάξεις.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β’Αθήνας, κος Α. Φαλούκας, η Μορφωτική Ακόλουθος της Γαλλικής Πρεσβείας κα F. Saint-Ygnan, η Αντιδήμαρχος του Δήμου Φιλοθέης-Ψυχικού κα Τρέζου, η Σχολική Σύμβουλος Γαλλικής Γλώσσας κα Τ. Φωτιάδου, ο πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων-Κηδεμόνων του σχολείου μας κ. Γκενάκος και πολλοί γονείς των παιδιών μας.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τις υπεύθυνες καθηγήτριες κ.κ. Λεονταρίδου και Σωτηρίου.

Πρόγραμμα εκδήλωσης  

Αφίσα εκδήλωσης

Βίντεο με το πρώτο μέρος της εκδήλωσης

Βίντεο με το δεύτερο μέρος της εκδήλωσης

Βίντεο με το τρίτο μέρος της εκδήλωσης

Βίντεο με το τέταρτο μέρος της εκδήλωσης

Βίντεο με το πέμπτο μέρος της εκδήλωσης

Απρ 20 2018

Διάκριση μαθητών μας στο Ομαδικό Σχολικό Πρωτάθλημα Σκάκι (επικαιροποίηση 20-4-2018)

  1. Α Φάση

Στο Ομαδικό Σχολικό Πρωτάθλημα Σκάκι Περιφερειακής Ενότητας Βορείου Τομέα Αθηνών 2018, που διεξήχθη στις 4 Μαρτίου 2018 στο ΄΄ΜALL΄΄ Αμαρουσίου Αττικής, το Βαρβάκειο Πρότυπο Γυμνάσιο, συμμετείχε με τις εξής δύο ομάδες:

Α’ ΟΜΑΔΑ:

ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΓΚΟΥΤΗΣ
ΙΩΑΝΝΗΣ  ΨΑΘΑΚΗΣ
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ  ΚΟΛΥΒΑΣ
ΑΡΙΑΔΝΗ ΠΑΝΟΠΟΥΛΟΥ
ΚΩΝ/ΝΟΣ  ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ

Β΄ ΟΜΑΔΑ:

ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΦΩΤΙΑΔΗΣ
ΛΑΜΠΡΟΣ ΤΕΓΟΣ
ΘΕΟΔΩΡΟΣ  ΚΑΚΚΟΣ
ΦΟΙΒΗ  ΔΑΝΙΚΑ
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ  ΜΠΑΜΠΑΤΣΙΑΣ

Οι ομάδες αυτές κατέκτησαν την 1η και 2η θέση αντιστοίχως και προκρίθηκαν στην επόμενη φάση, που θα γίνει και πάλι στο ΄΄ΜALL΄΄, το Σάββατο 10 Μαρτίου 2018.

Επίσης στο Ατομικό Σχολικό Πρωτάθλημα Σκάκι Περιφερειακής Ενότητας Βορείου Τομέα Αθηνών 2018, που διεξήχθη στις 3 Μαρτίου 2018 στο ΄΄ΜALL΄΄, διακρίθηκαν από την Β’ Γυμνασίου οι μαθητές Παναγιώτης-Αντώνιος Γκούτης και Παναγιώτης Κολυβάς Δημητρακαράκος, οι οποίοι κατέλαβαν στην 1η και 3η θέση αντιστοίχως, καθώς και από την Γ΄ Γυμνασίου ο μαθητής Φίλιππος Φωτιάδης  (2η θέση).

2. Β Φάση

Σε συνέχεια των προηγουμένων στο Ομαδικό Πρωτάθλημα Αττικής 2018 που διεξήχθη την 10 Μαρτίου 2018 στο ΄΄ΜALL΄΄ Αμαρουσίου Αττικής, το Βαρβάκειο Πρότυπο Γυμνάσιο, με τις  Α και  Β ομάδες σκακιού, κατέκτησε την 3η και 11η θέση αντίστοιχα, μεταξύ των 20 Σχολικών Ομάδων Γυμνασίων Αττικής που είχαν προκριθεί και συμμετείχαν.

Η ομάδα Α προκρίθηκε στην τελική φάση και θα λάβει μέρος στο Πανελλήνιο Ομαδικό Πρωτάθλημα Μαθητών-Μαθητριών 2018 στις 31-2/4/2018.
 Συγχαρητήρια και στις δυο ομάδες του σχολείου μας γι αυτήν την δύσκολη αναμέτρηση!
3. Γ Φάση

Η ομάδα Α του σχολείου μας, που προκρίθηκε ως 3η στο 16ο Ομαδικό Πρωτάθλημα Αττικής 2018, έλαβε μέρος στην τελική φάση, στο 16ο  Πανελλήνιο Ομαδικό Πρωτάθλημα Μαθητών-Μαθητριών 2018 στις 31/3-2/4/2017 στο Περιστέρι και κατέλαβε την 6η θέση μεταξύ των 17 σχολείων  που προκρίθηκαν στον τελικό γύρο Πανελλαδικά.

Η ομάδα Β του σχολείου μας, έλαβε μέρος και αυτή στην τελική φάση και κατέλαβε την 16η θέση Πανελλαδικά.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά μας για αυτήν την επιτυχία τους και για την προσπάθειά τους, σε αυτό το τόσο δύσκολο και απαιτητικό αγώνα σκακιού!

Απρ 07 2018

Συμμετοχή του ΒΠΓ στην αναβίωση του ιστορικού πειράματος του Ερατοσθένη

Την Τρίτη 20 Μαρτίου 2018, από τις 12:34 μ.μ. έως και 12:55 μ.μ. στο Βαρβάκειο Πρότυπο Γυμνάσιο , οι μαθητές της Β τάξης, πραγματοποιήσαμε με επιτυχία ένα από τα 10 ομορφότερα και πιο πρωτότυπα πειράματα στην ιστορία της Επιστήμης: μετρήσαμε την περίμετρο της Γης ακολουθώντας τη σκέψη του Ερατοσθένη, όπως 2200 χρόνια πριν.

Το σχετικό σφάλμα στην εκτίμηση της ακτίνας και της περιμέτρου της Γης υπολογίσθηκε σε 1, 45 % περίπου. http://eclass.sch.gr/modules/document/?course=G485203

Η αντίστοιχη εκτίμηση των παραπάνω μεγεθών από τον Ερατοσθένη, με τα μέσα που εκείνος διέθετε στην εποχή του, εκτιμάται σε 15,7% περίπου.

Η δραστηριότητα έγινε στα πλαίσια σχετικής δράσης των ΕΚΦΕ υπό την αιγίδα της ΠΑΝΕΚΦΕ, του ΕΑΑ και του Υπουργείου Παιδείας, με το συντονισμό της καθηγήτριας Μαθηματικών κ. Κουλέτση και τη συνεργασία των καθηγητών κ.κ. Γιαλλούση, Θάνου, Κουρκουλέα, Μπαρτσώκα και Παπανικολάου.

Φωτογραφικά στιγμιότυπα από τη δραστηριότητα

Παλαιότερα άρθρα «